অষ্টাদশ অধ্যায় নতুন স্থানান্তরিত ছাত্র (অনুরোধ করছি, ভোট ও সংগ্রহে রাখুন)

সোমবার!

সু মোর এই পৃথিবীতে আসার পর এক সপ্তাহ কেটে গেছে। মূল গল্পের মতো টোকার উপস্থিতি যদি তোরিকি লা জেন উচ্চ বিদ্যালয়কে উড়িয়ে দিত, তাহলে তাকে আর প্রতিদিন ভোরে উঠে স্কুলে যেতে হত না। কিন্তু ‘টোকা’ নামের সেই আত্মার মেয়েটি সম্পূর্ণ ভিন্নভাবে আচরণ করায়, সু মোরের ছোট্ট পরিকল্পনা ব্যর্থ হয়ে গেল।

সু মোর শ্রেণিকক্ষে বসে, নির্জীবভাবে ছাদের দিকে তাকিয়ে ছিল। দ্বীপদেশের পড়াশোনার জীবন চীনের তুলনায় নিঃসন্দেহে অনেক বেশি আকর্ষণীয়। প্রতিদিনের আসল ক্লাস খুবই কম, বেশিরভাগই ক্লাব কার্যক্রম কিংবা নানা রকমের মজার অভিজ্ঞতা ভিত্তিক পাঠ, মাঝেমধ্যে সংস্কৃতি উৎসব বা ক্যাম্পাস উৎসবের মতো বড় অনুষ্ঠানও হয়। কিন্তু এসবই সু মোরের কাছে এখনও নরকের মতো যন্ত্রণার অনুভূতি।

এর মূল কারণ তার পিছনে বসা ‘ইয়েউন ইচি ওরিগামি’ সহপাঠিনী। গতবার কোটোরি-র সঙ্গে বাজি ধরে ওরিগামির কাছে প্রেমের প্রস্তাব দেয়ার পর, যদিও সু মোর একে নিছক কৌতুক হিসেবে নিয়েছিল, কিন্তু ওরিগামি খুবই সিরিয়াস হয়ে পড়ল। প্রতিদিন ক্লাসে সে অনুভব করে, পিছনে যেন এক অদৃশ্য দৃষ্টি তার দিকে তাকিয়ে আছে।

এছাড়া ওরিগামির মনোযোগ তাকে কিছুটা অস্বস্তিতে ফেললেও, তার শ্রেণিশিক্ষক— উনত্রিশ বছর বয়সী, অবিবাহিত নারী ওকা মাইন珠 হুয়ে শিক্ষক— সু মোরকে প্রায় পাগল করে তুলেছে। সম্ভবত গতবার সু মোরের আকস্মিক বিবাহ প্রস্তাবের কারণে, সাম্প্রতিক সময়ে ছোট珠 শিক্ষক বারবার তাকে গোপনে কিছু ইঙ্গিত দেয়, যেমন গ্র্যাজুয়েশনের পর তার বাড়িতে জামাই হয়ে যাওয়ার অনুরোধ কিংবা চাকরি না করলেও কোনো সমস্যা নেই। এর ফলে ক্লাসে ছোট珠 শিক্ষকের চোখে তাকাতে সাহস হয় না, এমন পরিস্থিতিতে কারোরই পড়াশোনায় মন বসে না।

আজ সকালে নিয়মিত শ্রেণি সভায়—

ছোট珠 শিক্ষক উচ্চ হিল পরে, দরজা ঠেলে শ্রেণিকক্ষে প্রবেশ করেন।

“সবাই কি নিজেদের আসনে বসেছে?” শিক্ষক চোখে বড় ফ্রেমের চশমা নিয়ে প্রাণবন্ত কণ্ঠে বলেন।

হঠাৎ যেন কিছু মনে পড়ে, হাততালি দিয়ে, মাথা নেড়ে রহস্যময় হাসি দিয়ে বলেন, “আচ্ছা, আজ নাম ডাকার আগে সবাইকে একটা চমক দিতে চাই! আমাদের ক্লাসে একজন নতুন স্থানান্তরিত ছাত্র আসছে!”

“স্থানান্তরিত ছাত্র?”

এই কথা শুনে, নিরব শ্রেণিকক্ষ যেন বিস্ফোরিত হলো। সবাই কানাকানি করতে লাগল, নতুন ছাত্র ছেলে না মেয়ে, দেখতে কেমন, সুন্দর কি না— এসব নিয়ে জল্পনা শুরু হল।

সবাই যেন আগত স্থানান্তরিত ছাত্র নিয়ে দারুণ আগ্রহী।

সু মোর ঠোঁট উঁচু করল; জাপানি অ্যানিমেতে স্থানান্তরিত ছাত্র সাধারণত প্রধান চরিত্রের হারেম দলের সদস্য হয়—

এটি যেন অলঙ্ঘনীয় নিয়ম।

তবে স্থানান্তরিত ছাত্র নিয়ে তার কোনো আগ্রহ নেই; ক্লান্তভাবে ডেস্কে মাথা রেখে দীর্ঘশ্বাস ফেলছিল। পিছনে ওরিগামি একবারও মাথা ওঠায়নি, উদাসীন দেখাচ্ছে, স্পষ্টতই কিছুই ভাবছে না।

তবে পাশের আসনে বসা শি তোরি বেশ উৎসাহী লাগছিল।

অবশেষে বহু প্রতীক্ষার পর, যখন ছোট珠 শিক্ষক স্থানান্তরিত ছাত্রকে নিয়ে শ্রেণিকক্ষে প্রবেশ করলেন, তখনই কোলাহলপূর্ণ কক্ষ মুহূর্তে নীরব হয়ে গেল। এমনকি উদাসীন সু মোরও চোখ বড় করে তাকাল।

“টোকা?” সু মোর বিস্মিত হয়ে বলল, কারণ সময় অনুযায়ী, তাকে এখনো ফ্রাক্সিনাসে পরীক্ষা করা উচিত ছিল।

কিভাবে সে তার ক্লাসে হাজির হতে পারে?

“সবাইকে শুভেচ্ছা! আমি ইয়াতো গামি টোকা, আজ থেকে এখানে এসেছি, দয়া করে আমাকে সহানুভূতি দেখাবেন!” হাই স্কুলের ইউনিফর্ম পরা টোকার মুখে উজ্জ্বল হাসি, তার অপূর্ব সৌন্দর্যে শ্রেণিকক্ষ আলোড়িত হল।

তবে টোকা সেই দৃষ্টিগুলোকে পাত্তা দিল না; এগিয়ে এসে ব্ল্যাকবোর্ডে কুচকানো অক্ষরে নিজের নাম লিখল, তারপর ঘুরে সু মোরের দিকে তাকাল।

“ওহ! সু মোর, অবশেষে তোমাকে দেখলাম!”

টোকা উচ্চস্বরে ডাকতেই, সু মোর বুঝল, সমস্যা হতে যাচ্ছে। বিশেষ করে যখন টোকা এক বিন্দু দ্বিধা না রেখে সবাইকে উপেক্ষা করে, প্রায় ঝাঁপিয়ে পড়ে মঞ্চ থেকে নেমে এল, তখন সে স্পষ্টই অনুভব করল, পিছনের ওরিগামির দৃষ্টি ছিদ্র করছে।

এইবার, সু মোর অবশেষে ভর্তি হওয়ার পর প্রথমবারের মতো সবার দৃষ্টি আকর্ষণ করল।

চারপাশে ফিসফিসানি, অনেকেই হয়তো তার ও টোকার সম্পর্ক নিয়ে জল্পনা করছে। ওরিগামি টোকা দেখেই শিকারীর মতো চোখে তাকাল, স্পষ্টতই সে বুঝেছে, টোকাই কয়েকদিন আগে তাদের লক্ষ্যবস্তু আত্মা।

“টোকা, তুমি এখানে কেন?” সু মোর জিজ্ঞেস করল।

“হ্যাঁ, শরীরের সব পরীক্ষা শেষ হয়েছে, নিশ্চিত হওয়ার পর কোটোরি আমাকে ফ্রাক্সিনাস থেকে বেরোতে দিয়েছে। আমি খুব চাইছিলাম তোমাকে দেখতে, তাই কোটোরি আমার পরিচয়পত্র আর ভর্তি বিজ্ঞপ্তি তৈরি করে দিল, আর আমি এখানে চলে এলাম।” টোকা উত্তেজিত হয়ে বলল, সম্ভবত সে এখনও জানে না স্কুলে যাওয়া কী।

তবে শুনে বোঝা গেল, কোটোরি ইচ্ছাকৃতভাবে করেছে, এবং আগেভাগে কিছু জানায়নি।

তাদের কথোপকথনের মাঝেই, তীক্ষ্ণ দৃষ্টি হঠাৎ তাদের দিকে ছুটে এল, তারপরে এক মুহূর্তে ঠান্ডা ঝলকানি; ওরিগামির হাতে থেকে একটি কলম দ্রুতগতিতে ছুটে এসে দু’জনের মাঝখানে থামল।

এই দৃশ্য দেখে, টোকা ওরিগামির দিকে তাকাল; দু’জন যেন ভাগ্যবান প্রতিদ্বন্দ্বী, দৃষ্টির সংঘর্ষে আগুনের ঝলকানি। টোকা বুঝে নিল, ওরিগামি সেই এস্ট সদস্য, যে তাকে আগেরবার শিকার করছিল।

এতে টোকার ভ্রু কুঁচকে গেল, “এই, তুমি এখানে কেন?”

“এটা আমার কথা!” ওরিগামি পাল্টা জবাব দিল নির্ভয়ে।

দু’জনেই যেন সংঘর্ষের জন্য প্রস্তুত, কিন্তু যথেষ্ট সংযত, জানে এটা শ্রেণিকক্ষ। একদিকে পৃথিবীতে বিপর্যয় ডেকে আনা আত্মা, অন্যদিকে অতিমানবিক শক্তির যাদুকর।

তবে এই মুহূর্তে দু’জনেই— টোকার শক্তি সিল করা, ওরিগামির কোনো যন্ত্রপাতি নেই— কেবল সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়ের মেয়ে।

“আচ্ছা, শেষ! শেষ!” এবার শ্রেণিশিক্ষক ছোট珠 শিক্ষক তড়িঘড়ি বললেন, যুদ্ধ এড়ানো গেল।

দু’জনেই একসঙ্গে নাক উঁচু করল, মুখ ফেরাল।

এখন ছোট珠 শিক্ষক অস্বস্তিতে হাসলেন, “এখন, ইয়াতো গামি, তোমার আসন হল—”

“প্রয়োজন নেই, সরে যান!”

টোকা তার রাজকীয় পরিচয়ের মর্যাদা দেখিয়ে, ছোট珠 শিক্ষকের কথা মাঝপথে থামিয়ে দিল। চারপাশে দৃষ্টি ঘুরিয়ে, শেষে সু মোরের সামনে গেল, তীক্ষ্ণ দৃষ্টি দিয়ে তাকিয়ে, অস্বীকারযোগ্য কণ্ঠে বলল, “তুমি কি তোমার আসন আমাকে দিতে পারো?”

তার প্রবল উপস্থিতিতে, সু মোরের সামনে বসা ছাত্রী ভয়ে চেয়ার থেকে পড়ে যাওয়ার উপক্রম, কোনো কথা না বলে স্থান ছেড়ে দিল।

“হ্যাঁ, দুঃখিত!” টোকা আরাম করে বসে পড়ে, তারপরে সু মোরের দিকে তাকিয়ে উজ্জ্বল হাসি দিল।

এই আসনটা দারুণ, এবার সু মোর মাথা তুললেই তাকে দেখতে পারবে।